16
Vraag spontaan hoe het gaat en benoem kleine dingen die je opmerkt
Een gezicht kan ‘boekdelen spreken’, probeer dus zoveel mogelijk te begrijpen wat er in dat ‘boek’ staat. Zoek naar een kans om zo snel mogelijk bij de leerling te informeren naar hoe het zich voelt. Je kunt benoemen wat je hebt waargenomen en vragen wat de leerling voelde. Wacht hier niet te lang mee, anders kan de emotie al zijn vervaagd.